quinta-feira, 1 de outubro de 2009

Atividade 3.6 Relatório sobre o projeto do folclore

O Projeto do Folclore Brasileiro foi desenvolvido na Escola Estadual Carlos Hugueney no período vespertino com os alunos do 2° ano.O Projeto contou com histórias folclóricas do Curupira e da Sereia Iara,os alunos fizeram a dramatização dessas lendas para os demais alunos da escola.Essas apresentações transcorreram positivamente, os objetivos foram alcançados e os alunos conseguiram trazer para a atualidade todo o encanto folclórico conseguindo a atenção e entusiasmo de todos que assistiram.

Atividades 3.7- Apresentação do Slide.

Atividades 3.9 - Relato da apresentação do trabalho Projeto do folclore.

Realizamos a apresentação do Projeto Folclore para os cursistas das tics de Alto Araguaia com slides das fotos tiradas no dia da apresentação das lendas do Curupira e da Sereia Iara. Todos ficaram encantados com o resutado do desenvolvimento do projeto e com o entusiasmo das crianças.

Atividades - 3.2 - Sugestões

Em se tratando de novas tecnologias estamos cada vez mais próximo desse mundo novo, com muitas descobertas fascinantes, como assim podemos reportar-nos. Contudo, esse mundo de novas tecnológias é caracterizado por atributos como interatividade, mobilidade, globalização e velocidade.
Agora, em se tratando de hipermídia, a mesma permite a integração de várias mídias eletrônicas que já estão sendo amplamente utilizadas individualmente, como por exemplo, a televisão, o vídeo e também o computador. Os videogames competem com a televisão no do entretenimento doméstico; o computador está competindo com as palestras ou filmes em sala de aula, então, as reformas propostas para com a educação permitem que as crianças sejam as construtoras de seu próprio conhecimento. Que é aquele conhecimento que atravessa vários domínios da inteligência e da capacidade intelectual e tecnológica, ao passo que a escola tradicional continua mantendo sua visão arcaica, localizada maneiras de apreender e aprender o mundo.

Atividade 3.1- Comentário

Hipermídia é a junção de conceitos de hipertexto e multimídia. Hipermídia contém imagens, sons, textos e vídeos. Mas a principal característica da hipermídia é possibilitar a leitura não linear de determinado conteúdo, ou seja não ter necessariamente início, meio e fim, e sim se adaptar conforme as necessidades do usuário. Multimidia é a combinação, controlada por computador, de pelo menos um tipo de media estática como textos, fotografias e gráficos, com pelo menos um tipo de media Apresentação ou recuperação da informação se faz de maneira multissensorial, quer-se dizer que mais de um sentido humano está envolvido no processo, fato que pode exigir a utilização de meios de comunicação que, até há pouco tempo, raramente eram empregados de maneira coordenada, isto é o som, a fotografia, o vídeo, a animação, isto é, desenhos animados, gráficos e também os diversos formas de textos.Multimédia refere-se portanto a tecnologias com suporte digital para criar, manipular, armazenar e pesquisar conteúdos. Os conteúdos multimédia estão associados normalmente a um computador que inclui suportes para grandes volumes de dados, os discos ópticos, como os CDs(CD-ROM,MINI-CD,CD-CARD) e DVDs, abrange também nas ferramentas de informática a utilização de arquivos digitais para a criação de apresentações empresarias, catalogos de produtos,exposição de eventos e para catalogos eletrônicos com mais facilidade e economia. Privilegiando o uso dos diversos sentidos como: visão, audisão e tato.
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textos dos alunos

Relatório de aula

Escola Estadual Carlos Hugueney

Professora: Maria Xavier

Série: 3ºC Data: 20/08/09

Aluna: Karina Rezende da silva


As profissões que me interessam são profissões diferentes uma das outras, como: Farmácia, administração e enfermagem.


Farmácia por que sempre achei legal trabalhar de branco é que requer muita responsabilidade vender medicamentos para o povo. Em minha opinião ser farmacêutica é saber mais ainda como lidar com as pessoas da nossa sociedade. Acho isso por que a partir do momento que eu escolho uma profissão como farmácia, tenho que dar o máximo de mim por que é uma área que mexe com a saúde.

Administração por que eu acho que é uma área onde a pessoa pode montar seu próprio negocio.

Enfermagem é o mesmo que salvar vidas, pra mim é uma profissão onde tenho respeito é admiro muito quem faz esse trabalho humano.





Relatório de aula

Escola Carlos Huqueney

Professora: Maria Xavier

Série: 3ºC

Aluno (a): Priscila


Eu gostaria de ser veterinária, porque acho que é uma profissão boa e também que eu gosto. Na área de serviço é boa, e também o custo de dinheiro também.

Eu também gostaria de ser bióloga, porque acho uma área interessante e mexer com animais marinhos, mergulhar no mar deve ser gostoso, área de serviço é boa e o custo de dinheiro é bom.

Eu também gostaria de ser enfermeira, porque ajuda as outras pessoas. O custo de serviço é bom, e também o custo de dinheiro também.

Essas são as minhas três profissões que eu gostaria de fazer uma delas para eu ser algo um dia na vida.


Atividade 2.8 - Relato da tecnologia na prática

Relatório de aula

Conforme planejado, a aula utilizando hipertexto foi aplicada com uma turma do 3º ano do Ensino Médio. Os alunos gostaram bastante da atividade, compreenderam bem e a maioria dos alunos conseguiu realizá-la no tempo previsto. Alguns alunos tiveram dificuldade com o uso do computador, pois não possuem o hábito de utilizá-lo.
Os alunos se surpreenderam com a quantidade de informações na internet sobre cada profissão e puderam conhecer um pouco mais sobre elas. Conseguiram justificar bem a escolha de suas profissões preferidas e produziram textos bastante claros e objetivos.
Os alunos receberam bem a atividade utilizando o computador e discutiram depois em sala sobre o uso da tecnologia no ensino e aprendizagem. Finalizamos o assunto com o relato das impressões que cada um teve de seu próprio trabalho e do trabalho dos colegas, dado que eles trocaram seus textos.



Relatório de aula